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創新形式 學校扎實開展青年大學生“四史”學習教育

發布日期: 2020-12-21  作者:    瀏覽次數: 10   返回

“四史”學習教育以來,校黨委認真貫徹落實市委、市教衛工作黨委“四史”學習教育的部署,聚焦落實立德樹人根本任務,結合青年學生特點,抓住重要節點,通過征文比賽、知識競賽、VLOG比賽、紅色旅游線路設計比賽等多種形式,扎實推進青年學生“四史”學習教育,引導青年大學生樹立正確歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國,不斷提升“四史”學習教育實效。




抓住重要節點,線上線下結合開展大學生“四史”學習教育

結合紀念五四運動101周年、新中國成立71周年、上海浦東開發開放30周年等重要時間節點,開展“四史”專題學習和紅色尋訪活動。以“禮贊新中國 奮進新時代”“三十載崢嶸共話浦東,兩代人傳承共譜未來”為主題開展人生導師系列主題沙龍,通過線上直播、面對面沙龍等形式,邀請專家、學者、建設者與大學生暢談中國故事、青年使命、人生夢想。以線上線下的形式同步開展“四史”學習“讀書分享會”專題活動,邀請專家教授帶領研究生重溫黨的光輝歷程,感悟國家的偉大成就,將“四史”學習成果化為奮進動力。組織新生參觀“浦東開發開放30周年藝術展”,共同回首波瀾壯闊的30年,深入了解浦東開發開放的發展歷史,以史鑒今,把握時代脈搏,砥礪青春志向。在“上海師范大學研究生”“上師學工在線”微信公眾平臺開設“四史”學習教育特別專欄——“以史為師”“學史明智”“學習有聲”。利用信息和網絡技術的優勢,加強學習資源配送和學習成果展示,引領青年將愛國情、強國志、報國行自覺融入新時代的追夢征程之中。陸續推出90余篇系列推文,讓“四史”學習教育滲透于日常生活中,推進“四史”學習教育常態化。


舉辦“四史”學習競賽,激發大學生“四史”學習熱情

根據本研學生特點,組織策劃征文比賽、知識競賽、VLOG比賽、紅色旅游線路設計比賽等4項“四史”學習競賽,激發大學生“四史”學習熱情。以“四史增自信,青春擔使命”為主題開展征文活動,數百名學生積極參加,撰寫了學術研究、評論體會、考察調研、紀實訪談四大類別文章,評選匯編《上海師范大學學生“四史”學習教育優秀征文成果集》,引導青年大學生將“四史”學習學深學透,不斷增強“四個自信”。組織5600余名學生積極參加學校組織的“四史”學習網上知識競賽,同時引導大學生積極參與教育部“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育競答活動,通過全校師生共同努力我校進入了全國高校排行榜前50名。舉辦“我的青春正當紅”Vlog作品大賽,組織青年大學生通過拍攝尋訪Vlog的方式,用記錄式、講解式、情景式等多種形式,記錄紅色大尋訪過程中的精彩瞬間,參與“紅色大尋訪”隊伍達480余支。組織“青春串起紅腳印”云尋訪暨紅色旅游設計比賽,吸引大學生設計以“上海紅色景點尋訪”為主題的特色攻略并投稿參賽,形成旅游線路設計大賽作品445件,“紅色大尋訪”Vlog視頻作品82件,在微信、微博、bilibili視頻網站等新媒體平臺產生話題閱讀量超10萬,受到廣大青年學生的喜愛,掀起青年大學生參與熱潮。


“四史”學習融入社會實踐 讓大學生在實踐中汲取“四史”力量

將大學生“四史”學習與社會實踐結合起來,在社會實踐活動中將其內化于心、外化于行。學校作為全市唯一本科高校代表參與“黨的誕生地”上海百萬青少年紅色大尋訪活動啟動儀式并首演了微團劇《上海漁陽里,我們來了》。組織學生參與上海市龍華烈士陵園“菊舞盛世、珍愛和平”紀念抗日戰爭活動,讓學生在情境演繹中學習“四史”,牢記歷史。組織大學生參加四行倉庫抗戰紀念館提供志愿講解服務,在服務中學生進一步深入了解“八百壯士”的舍生取義、奮勇殺敵之無畏。進博會期間,學校志愿者“小葉子”與上海市公安局文保分局增援進博青年突擊隊的警察們跨界開展“四史”學習教育,暢談改革開放對中華民族偉大復興的歷史意義。通過暑期社會實踐、進博會等平臺,開展“四史”學習教育主題調研,引導青年大學生在學思踐悟中鑒定理想信念,在奮發有為中踐行青年的時代使命。


(供稿:組織部等  攝影:各單位)


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